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Pédagogie

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Wallon et Piaget, pour une critique de la psychologie contemporaine

E. Jalley - l'Harmattan - 2006 - 498 pg

Ayant eu Piaget comme professeur à l'Uni de Genève en 1965/66, j'étais curieux de voir l'étude critique d'Émile que J'alley découvrir . Donc en 3 parties, 11 chapitres, l'auteur dans son 1/2 kil de pages en petits caractères denses et serrés (on danse serré n'est-ce pas dans l'imagination créatrice, à défaut de collé, je présume ?!!), nous présente premièrement les 3 phases du dialogue : initiale, décisive, imaginaire entre les 2 plus grands psycho-pédagogues francophone du 2Oè siècle. Evidemment la confrontation entre ces deux grands esprits est fort intéressante, le premier s'attachant à la pensée littéraliste et verbale dans une grand réquisitoire " de l'acte à la pensée " qualifiant même Piaget d'idéaliste " citoyen de Genève ", le second à la pensée scientifique subordonnant le langage au service de la représentation. Ensuite, vient la récurrente question de la dialectique, selon des modèles marxo-hégéliens d'un côté et selon la psychogénèse interactive du sujet cognitif de l'autre, structure en miroir des paliers de l'identification en prime, on monte dans le débat, n'est-il pas ?? En troisième partie, on s'attaque aux grandes machines métaphoriques du néo-structuralisme nord-américain d'une tour de Babel dévaluant ainsi les principales catégories de l'épistémologie classique. Est-il possible devant tant d'arguments contradictoires de prendre partie pour une vérité objective en psychologie scientifique ? Peut-être l'intelligence artificielle y pourvoira au-delà des carences observées. Les lecteurs/lectrices seront témoins du caractère fécond de ce dialogue cinquantenaire qui ne s'est pas réalisé sans de notables diatribes et critiques, permettant ainsi à toutes les questions fondamentales de la psychologie cognitive moderne d'être abordées par le truchement de l'étroite complémentarité de leurs approches respectives, après avoir été négligemment pendant des dizaines d'années couvertes sous le boisseau. Une biographie comparée clôt ce épais livre avant quelques 30 p. d'index. On y croise Bleuler, Dieudonné (pas celui qui défraie actuellement la chronique), Lichnerowitz, le père d'un de mes camarades d'École Alsacienne, mais aussi Aristote, Bergson, Freud, (2 fois seulement Jung, excusez du peu cher C-G.!!), Zazzo (sans u !!), Kant, Lacan, Hegel et même un Jourdain qui n'est pas Monsieur !! Ouvrage quasi exhaustif sur le dialogue entre deux " psycho-monstres " ? Qu'aurait-il été si Wallon avait été Flamand ?... Ce demi-kil de pages vaut le détour pour celles et ceux qui sont déjà un peu initié/es car toute cette phraséologie, captivante à certains passages, ne s'adresse qu'à des personnes qui ont déjà de solides notions cognitives.

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