Warning: Undefined array key "Categorie" in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/PHP7/livre.php on line 24 Warning: Undefined array key "Date" in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/PHP7/livre.php on line 25 Warning: Undefined variable $txtDateNdl in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/include2/entete.inc on line 3 Warning: Undefined variable $txtDateNdl in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/include2/entete.inc on line 5 Warning: Undefined variable $txtDateNdl in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/include2/entete.inc on line 6 Warning: Undefined variable $txtDateNdl in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/include2/entete.inc on line 7
Warning: Undefined variable $txtMois in /home/httpd/vhosts/bouddha.ch/httpdocs/include2/entete.inc on line 50
Retour
NdL
Menu
Titre
Auteur
Catégorie
Nouveautés
Indispensable
Incontournable
TopTen
Cadeau
Copyright Sâdhana

Mémoire, Attention, Compréhension
Et en avant pour un MAC (ni Apple ni proxo !!). 20 intervenants, 4 parties, 15 chapitres avec pour chacun en conclusion Résumé et Mots-clés, entre CMPP, ADVP. CIBC, IUFM, CARB, FNEY, shruti, smirti, gita, Krishna, yogas, Rogers, Reich, Dürckheim...; on débute dans un dialogue sur les 4 champs de la didactique pédagogique, puis on passe de l'enseignement à la compréhension holistique, 5 asanâs en prime et le citta vritti nirhoda de Patanjali. Mais au fait, qu'est-ce que l'attention aux 3 états, entre choix, habitude, utilité, émotions, intentions selon PIM ? Passant de l'individu au groupe, les savoir-faire sont soumis à interrogation en vue d'une synthèse sous l'égide du formateur. Dans le travail au champ d'Argile, quelle saveur a l'expérience, approche et différentes phases observées, entre singularité et réflexion collective selon écoute et compréhension, mémoire (6 sortes) et transmission ? Mémoire du futur avec ses forces et fragilités, message de l'ictus amnésique idiopathique, FDT, technologies de l'information, mais aussi mémoire du corps avec neurones-miroirs, un chapitre fort intéressant sur fascias (4 types)éléments vitaux du corps humain trop encore méconnus, tensions internes et tractions successives, mouvements et structure, 3 gunâs du samkhya, états de témoin et de conscience modifiée. Qui dit mémorisation dit aussi oubli, trou de mémoire, le fait de s'oublier. Comment mieux percevoir le soi et le corps que par la psychopédagogie perceptive selon faculté, sensation, orientation et signification peut-être grâce à l'enseignement du yoga. Revenant au groupe, comme lieu d'apprentissage et de transmission, aux 3 positions dont la Meta (sans double t, je précise), 4 axes pour l'enseignement entre Tchouang-Tseu et Herrigel. Mais la transmission requiert une supervision au déversoir-recevoir-voir entre écueils et enjeux transférentiels en n'oubliant pas que l'attention est au coeur du processus de transformation et d'éducation. J'ai découvert les 4 tissus biologiques, synchronicité oscillatoire et fonctions cognitives... et appris qu'aujourd'hui il existe 6 filières des Compagnons du Devoir issu du Moyen-Âge pour bâtir des hommes ayant le vrai sens du chef d'oeuvre. Intéressant tour d'horizon du MAC qui parlera peut-être plus aux adeptes et pratiquants du yoga qu'aux néophytes profanes.